Lớp 1

Tài liệu Giáo viên

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu Giáo viên

Lớp 3

Lớp 3 - liên kết tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tiếng Anh lớp 3

Tài liệu Giáo viên

Lớp 4

Lớp 4 - liên kết tri thức

Lớp 4 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 4 - Cánh diều

Tiếng Anh lớp 4

Tài liệu Giáo viên

Lớp 5

Lớp 5 - liên kết tri thức

Lớp 5 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 5 - Cánh diều

Tiếng Anh lớp 5

Tài liệu Giáo viên

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Tiếng Anh 6

Tài liệu Giáo viên

Lớp 7

Lớp 7 - liên kết tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 8

Lớp 8 - kết nối tri thức

Lớp 8 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 8 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 9

Lớp 9 - kết nối tri thức

Lớp 9 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 9 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 11

Lớp 11 - liên kết tri thức

Lớp 11 - Chân trời sáng tạo

Lớp 11 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 12

Lớp 12 - liên kết tri thức

Lớp 12 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 12 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

gia sư

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Bài tập vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng chế Học kì 1 | Đề kiểm tra vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 học kì 1

Tổng hợp bài xích tập vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Học kì 1 lựa chọn lọc, gồm đáp án như thể phiếu đề kiểm tra vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 để thầy giáo và phụ huynh gồm thêm tư liệu giúp học sinh ôn tập môn giờ Việt lớp 5.

Bạn đang xem: Bầu trời ngoài cửa sổ

Bài tập vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Học kì 1

Xem thử bài tập vào buổi tối cuối tuần Toán lớp 5 CTSTXem thử bài bác tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 CTST

Chỉ từ 300k sở hữu trọn bộ bài bác tập vào cuối tuần Toán, giờ đồng hồ Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word đẹp, dễ dãi chỉnh sửa:

Tuần 1

Tuần 2

Tuần 3

Tuần 4

Tuần 5

Tuần 6

Tuần 7

Tuần 8

Tuần 9

Tuần 10

Tuần 11

Tuần 12

Tuần 13

Tuần 14

Tuần 15

Tuần 16

Tuần 17

Tuần 18

Xem thử bài xích tập vào buổi tối cuối tuần Toán lớp 5 CTSTXem thử bài xích tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 CTST

Bài tập vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 1 chân trời sáng tạo (có đáp án)

I. Kiến thức trọng tâm:

- Rèn kĩ năng đọc – phát âm văn phiên bản

- từ đồng nghĩa

- quan sát, tra cứu ý cho bài xích văn tả cảnh quan

II. Đọc thì thầm văn bạn dạng sau và trả lời câu hỏi:

Bầu trời ngoài hành lang cửa số

Đó là khung hành lang cửa số có thai trời bên phía ngoài thật đẹp. Khung trời ngoài cửa sổ ấy, thời điểm thì như một bức tranh nhiều màu sắc lúc thì như một trang sách hay. Bầu trời bên phía ngoài cửa sổ, Hà chỉ quan sát sắc mây thôi cũng có thể đoán biết mưa tuyệt nắng, dông bão xuất xắc yên lành.

Bầu trời bên cạnh của sổ của bé xíu Hà hay đầy ánh sáng, đầy màu sắc sắc. Ở đấy, Hà thấy bao nhiêu điều lạ. Một đàn vàng anh, tiến thưởng như dát quà lên lông, lên cành ấy, mà bé trống khi nào cũng to hơn, óng ánh dung nhan lông hơn – tự dưng bay đến rồi đột bay đi. Nhưng có lúc, bọn vàng anh ấy đậu lên ngọn chót vót đông đảo cây bạch lũ chanh tối đa giữa bầu trời ngoài cửa sổ. Hồ hết ngọn bạch bọn chanh cao cường ấy chợt chốc đâm phần lớn “búp vàng”. Rồi từ trên chót vót cao, tiến thưởng anh trống đựng tiếng hót. Giờ đồng hồ hót với theo mùi thơm lá bạch lũ chanh từ khung trời bay vào cửa ngõ sổ. Đàn chim chớp cánh xoàn khoe dung nhan với nắng rực rỡ, và tiếng chim lại tựa như các chuỗi xoàn lọc nắng bay đến với Hà. Chốc sau bầy chim chao cánh cất cánh đi, tuy vậy tiếng hót như đọng mãi giữa bầu trời ngoài cửa sổ.

Buổi sáng, ánh nắng dịu dàng, ngọt màu mật ong từ khung trời ngoài cửa sổ rọi vào nhà, in hình bông hoa trên khía cạnh bàn, nền gạch hoa. Còn về đêm, trăng lúc thì như loại thuyền tiến thưởng trôi vào mây trên bầu trời ngoài cửa sổ, thời gian thì như dòng đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy sân.

Ôi! khung của sổ nhỏ! Hà yêu thương nó quá! Hà yêu thích ngồi bên của sổ nhổ tóc sâu đến bà, nghe bà nhắc chuyện cổ tích “Ngày xửa, ngày xưa...”

(Theo Nguyễn Quỳnh)

Dựa vào bài đọc, khoanh vào lời giải đúng độc nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Khi ngắm bên phía ngoài bầu trời, Hà hoàn toàn có thể đoán biết được thời huyết qua sự đồ gì?

A. Ánh nắng

B. Khía cạnh trăng

C. Nhan sắc mây

D. Đàn xoàn anh

Câu 2. Qua khung cửa sổ, Hà cảm nhận được hình hình ảnh và âm thành nào?

A. Khung trời đầy ánh sáng, màu sắc, đàn vàng anh sắc đẹp long nhóng nhánh như dát vàng, tiếng chim hót như các chuỗi vàng lọc nắng, ánh nắng dịu dàng, ngọt color mật ong.

B. Khung trời u ám, tiếng hầu hết giọt mưa thánh thót, những cành cây vật vã trong gió, giờ chim hót như các chuỗi rubi lọc nắng, ánh nắng dịu dàng, ngọt color mật ong.

C. Nắng và nóng như đổ lửa, trâu nằm lim dim dưới bụi tre già, ve sầu kêu inch ỏi, giờ chim hót như những chuỗi rubi lọc nắng, tia nắng dịu dàng, ngọt màu sắc mật ong.

D. Đàn tiến thưởng anh ấy đậu lên ngọn chót vót những cây bạch bầy chanh tối đa giữa bầu trời ngoài cửa sổ.

Câu 3. Thai trời bên ngoài cửa sổ được so sánh với đều gì?

A. Như một câu chuyện cổ tích.

B. Như một đàn vàng anh.

C. Như một khung cửa sổ.

D. Như bức ảnh nhiều color sắc, thời điểm thì như 1 trang sách.

Câu 4. Hà thích làm điều gì mặt cửa sổ?

A. Ngắm nhìn bầu trời không chán

B. Ngửi mùi thơm của cây trái.

C. Nhổ tóc sâu cho bà, nghe bà đề cập chuyện cổ tích.

D. Ngắm bầy chim đi ăn

Câu 5. Vào câu “Còn về đêm, trăng khi thì như cái thuyền rubi trôi vào mây trên khung trời ngoài cửa sổ, cơ hội thì như loại đèn lồng thả ánh nắng xuống đầy sân” Tác đưa đã cần sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Cả so sánh và nhân hóa

D. Không sử dụng biện pháp thẩm mỹ gì

III. Luyện tập:

Câu 1: Tìm từ đồng nghĩa với những từ in đậm có trong những câu sau:

a. Cô giáo của em là người khét tiếng hiền lành, thật thà.

b. Ông Sáu vừa trúng một tờ vé số, người nào cũng bảo là ông gặp may.

c. Thầy cô luôn luôn dặn dò chúng em phải chăm chỉ học tập mỗi ngày.

Từ in đậm	Từ đồng nghĩa
Thật thà
May
Chăm chỉ

Câu 2: Thay thế những từ in đậm trong câu sau bởi một từ bỏ đồng nghĩa:

a. Tên giặc độc ác đã bị anh lính dũng cảm bắt được và đang áp điệu về trại.

b. Năm nay thời tiết thuận lợi, cần cây trái vào vườn phát triển tốt, cho những trái chín.

c. Cái Bích trong năm này đã lớn rồi, phải đã biết phụ giúp cha mẹ công việc đồng áng.

Từ in đậm	Từ đồng nghĩa
Độc ác	……………………………………
Dũng cảm	……………………………………
Thuận lợi	……………………………………
Lớn	……………………………………

Câu 3: Trong mỗi ngoặc đơn là 2 tự đồng nghĩa. Hãy lựa chọn một từ thích hợp hơn nhằm điền vào khu vực trống.

a. Các chiến sĩ đang (hi sinh/toi mạng) ……………… can đảm trên chiến trường.

b. Bó hoa hồng các em học tập sinh tặng ngay cho cô Trà đang (khô héo/chết khô) ………………, nhưng lại cô vẫn quý trọng, treo sinh sống cạnh giá sách của mình.

Câu 4: Đọc văn phiên bản dưới phía trên và trả lời câu hỏi:

QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA

Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng, gần như màu vàng vô cùng khác nhau.

Có lẽ bắt đầu từ mọi đêm sương sa thì bóng về tối đã khá cứng cùng sáng ngày ra thì trông thấy color trời tất cả vàng hơn thường xuyên khi màu dịp chín bên dưới đồng vàng. Nắng nhạt ngả màu rubi hoe. Trong vườn rung lắc lư gần như chùm trái xoan đá quý lịm ko trông thấy cuống, tựa như những chuỗi tràng hạt treo lơ lửng. Từng cái lá mít đá quý ối. Tàu đu đủ, cái lá sắn héo lại mở ra cánh đá quý tươi. Phòng chuối đốm trái chín vàng. Những tàu lá chuối vàng ối xoã xuống như những đuôi áo, vạt áo. Nắng nóng vườn chuối đang sẵn có gió lần với lá vàng tựa như các vạt áo nắng. Dưới sán, rơm với thóc kim cương giòn. Quanh đó, con gà, nhỏ chó cũng rubi mượt. Căn nhà phủ một màu sắc rơm vảng mới. Lát trên đây cây lại sở hữu mấy dòng lá đỏ. Qua khe giậu, ló ra mấy trái ớt đỏ chói. Tất cả đượm một màu xoàn trù phủ, êm ấm lạ lùng. Không thể có cảm hứng héo tàn, khô giòn hao cơ hội sắp lao vào mùa đông. Hơi thở của khu đất trời, phương diện nước thơm thơm, nhè nhẹ.

Ngày ko nắng, không mưa, hễ như ai tưởng đến ngày xuất xắc đêm, mà fan ta chỉ mải miết gặt, kéo đá, cắt ra, phân tách thóc hợp tác và ký kết xã. Ai ai cũng vậy, cứ buông bát đũa lại đi ngay, cứ trở dậy là ra đồng ngay.

a. Kiếm tìm mở bài, thân bài, kết bài của bài xích văn trên

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

b. Khẳng định nội dung của từng đoạn trong bài văn.

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

................................

................................

................................

Bài tập vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 2 Chân trời sáng tạo (có đáp án)

I. Kỹ năng và kiến thức trọng tâm:

- Rèn khả năng đọc – hiểu văn phiên bản

- rèn luyện về từ bỏ đồng nghĩa.

- Lập dàn ý, viết đoạn mở bài cho bài xích văn tả phong cảnh

II. Đọc thì thầm văn phiên bản sau và trả lời câu hỏi:

Tiếng sáo diều 

Không biết từ bao giờ, mùa hạ in đậm vào tôi. Đó là mùa của không ít cánh diều no gió, mùa của rất nhiều tâm hồn ước mơ tuổi thơ.

Mỗi buổi chiều, khi rất nhiều tia nắng chói sáng tắt dần cũng chính là lúc tụi trẻ shop chúng tôi ùa ra cánh đồng, tung lên chầu trời những cánh diều nhỏ. Xếp lại mọi lo toan bài bác vở, shop chúng tôi đau đáu quan sát theo phần đông cánh diều trên khung trời cao rộng. Thả diều trong chiều tối lộng gió, được lắng nghe tiếng sáo vi vu đan xen tiếng hò reo của bầy trẻ. Chẳng có bản nhạc của một nghệ sĩ anh tài nào rất có thể so sánh nổi phiên bản nhạc ấy của đồng quê. Giờ sáo ấy trong cùng thanh như tiếng call của mùa hè, tiếng gọi của các tâm hồn đi tìm kiếm về kí ức tuổi thơ.

Tôi xa cánh diều tuổi thơ đã tương đối lâu... Giờ đồng hồ sáo diều vẫn len lỏi vào từng giấc mơ tôi, gợi về một miền kí ức.

Một ngày hè lại đến. Tôi khoác ba lô trở lại thăm quê với giờ sáo diều giục giã. Tôi bắt gặp hình hình ảnh những cậu bé bỏng đang mải mê vót nan tre uốn cánh diều tương tự tôi ngày trước. Bất chợt, giờ sáo diều vi vút lên ngân nga trê cánh đồng yên ả khiến cho tôi sững người. Tôi đã nhận ra bao điều trong tiếng sáo ấy... Ôi, sáo diều ... Chắc hẳn rằng sẽ theo tôi suốt cả cuộc đời này ... 

(Nguyễn Anh Tuấn)

Dựa vào bài bác đọc, khoanh vào câu trả lời đúng tuyệt nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1: Tại sao mùa hạ lại in đậm trong trái tim trí tác giả?

A. Vị mùa hạ là tác giả được nghỉ ngơi hè.

Xem thêm: Quét Sơn Cửa Gỗ Tại Nhà Đều Đẹp Như Thợ Chuyên Nghiệp, Sơn Cửa Gỗ Nên Dùng Loại Nào Là Tốt Nhất

B. Vì chưng mùa hạ là tác giả được về thăm quê.

C. Bởi vì mùa hạ là mùa của những cánh diều no gió, mùa của các tâm hồn khao khát tuổi thơ.

Câu 2: Dựa vào bài bác đọc, khẳng định những điều nêu dưới đấy là đúng tuyệt sai? Đánh vệt √ vào “đúng” hoặc “sai”. Bọn trẻ thường xuyên thả diều vào thời gian nào trong ngày? 

	Đúng	Sai
Buổi chiều, khi ánh nắng chói chang tắt dần
Buổi chiều, khi trời nổi gió to
Buổi sáng, lúc trời non mẻ

Câu 3: Tiếng sáo diều được mô tả bằng những cụ thể nào?

A. Ko có phiên bản nhạc của một nghệ sĩ công dụng nào so sánh nổi với giờ sáo diều.

B. Giờ sáo diều thánh thót ngân nga thân cánh đồng.

C. Tiếng sáo diều trong với thanh như tiếng gọi của mùa hè.

Câu 4: Điền từ không đủ vào chỗ thích hợp để được ý đúng: 

Tiếng sáo ấy trong và thanh như tiếng điện thoại tư vấn của mùa hè, tiếng gọi của những ..................................................................... đi tìm về kí ức tuổi thơ. 

Câu 5: Em gồm ước mơ gì sau khoản thời gian đọc mẩu chuyện trên của tác giả?

………………………………………………………………………………………

.………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

III. Luyện tập:

Câu 1: Phân biệt nhan sắc thái nghĩa của các từ đồng nghĩa tương quan (được gạch men chân) trong các dòng thơ sau:

a. Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao. (Nguyễn Khuyến)

b. Tháng Tám mùa thu xanh thắm. (Tố Hữu)

c. Một vùng cỏ mọc xanh rì. (Nguyễn Du)

d. Ghi nhớ từ sóng Hạ Long xanh biếc. (Chế Lan Viên)

e. Suối dài xanh mướt nương ngô. (Tố Hữu)

Câu 2: Gạch chân vào các từ không cùng nhóm với các từ còn lại trong số câu bên dưới đây.

a. Tổ tiên, tổ quốc, đất nước, giang sơn, sông núi, nước nhà, non sông, nước non, non nước.

b. Quê hương, quê quán, quê phụ thân đất tổ, quê hương bản quán, quê mùa, quê nhà xứ sở, chỗ chôn rau cắt rốn.

Câu 3. Tìm từ không giống nghĩa trong dãy từ sau và đặt tên cho nhóm từ bỏ còn lại:

a. Thợ cấy, thợ cày, thợ rèn, thợ gặt, bên nông, lão nông, nông dân.

b. Thợ điện, thợ cơ khí, thợ thủ công, thủ công nghiệp, thợ hàn, thợ mộc, thợ nề, thợ nguội.

Câu 4: Chọn trường đoản cú ngữ thích hợp nhất trong những từ sau nhằm điền vào vị trí trống:

im lìm, vắng tanh lặng, yên ổn tĩnh.

Cảnh trang bị trưa hè tại đây .................., cây cối đứng..................., không gian …..............., ko một tiếng rượu cồn nhỏ.

Câu 5: Viết đoạn mở bài và kết bài xích cho bài bác văn tả cảnh sắc mà em yêu thương thích.

* Gợi ý:

- Mở bài: trình làng phong cảnh định tả.

- Kết bài: Tình cảm, ấn tượng, cảm giác của em với cảnh quan đó.

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

................................

................................

................................

Trên phía trên tóm tắt một vài nội dung miễn phí tất cả trong bộ bài bác tập vào ngày cuối tuần Toán, giờ đồng hồ Việt lớp 5 năm 2024 new nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui mừng xem thử:

Xem thử bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CTSTXem thử bài bác tập vào cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 CTST

chọn lớp toàn bộ Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ
chọn môn toàn bộ Toán trang bị lý Hóa học viên học Ngữ văn tiếng anh lịch sử hào hùng Địa lý Tin học technology Giáo dục công dân Âm nhạc thẩm mỹ Tiếng anh thí điểm lịch sử vẻ vang và Địa lý thể thao Khoa học tự nhiên và làng mạc hội Đạo đức bằng tay Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
lựa chọn lớp toàn bộ Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ
chọn môn tất cả Toán đồ dùng lý Hóa học viên học Ngữ văn giờ đồng hồ anh lịch sử hào hùng Địa lý Tin học công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc thẩm mỹ Tiếng anh thí điểm lịch sử và Địa lý thể thao Khoa học tự nhiên và buôn bản hội Đạo đức thủ công Quốc phòng bình yên Tiếng việt Khoa học tự nhiên
tất cả Toán thiết bị lý Hóa học viên học Ngữ văn giờ anh lịch sử hào hùng Địa lý Tin học technology Giáo dục công dân Âm nhạc mỹ thuật Tiếng anh thí điểm lịch sử hào hùng và Địa lý thể thao Khoa học tự nhiên và thoải mái và thôn hội Đạo đức bằng tay thủ công Quốc phòng bình yên Tiếng việt Khoa học tự nhiên
. Đọc thầm bài xích văn: khung trời ngoài hành lang cửa số Đó là khung cửa sổ có bầu trời bên phía ngoài thật đẹp. Bầu trời ngoài hành lang cửa số ấy, dịp thì như một bức ảnh nhiều màu sắc, dịp thì như một trang sách hay. Thai trời phía bên ngoài cửa sổ, Hà chỉ chú ý sắc mây thôi cũng có thể đoán biết mưa tốt nắng, dông bão tốt yên lành, khung trời ngoài cửa sổ của bé nhỏ Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc. Ở đấy, Hà thấy bao...

. Đọc thầm bài văn: khung trời ngoài cửa sổ

Đó là khung hành lang cửa số có bầu trời bên ngoài thật đẹp. Khung trời ngoài hành lang cửa số ấy, dịp thì như một bức tranh nhiều color sắc, lúc thì như một trang sách hay. Bầu trời phía bên ngoài cửa sổ, Hà chỉ chú ý sắc mây thôi cũng hoàn toàn có thể đoán biết mưa hay nắng, dông bão xuất xắc yên lành,

bầu trời ngoài hành lang cửa số của nhỏ nhắn Hà hay đầy ánh sáng, đầy màu sắc sắc. Ở đấy, Hà thấy bao nhiêu điều lạ. Một bầy vàng anh, rubi như dát vàng lên lông, lên cánh ấy, mà nhỏ trống bao giờ cũng lớn hơn, óng ánh nhan sắc lông hơn - bỗng bay cho rồi bỗng bay đi. Nhưng gồm lúc, bầy vàng anh ấy đậu lên ngọn chót vót phần nhiều cây bạch bầy chanh tối đa giữa bầu trời ngoài cửa sổ. Hầu hết ngọn bạch đàn chanh cao nghều ấy đột chốc đâm mọi "búp vàng". Rồi từ trên chót vót cao, đá quý anh trống đựng tiếng hót. Tiếng hót mang theo mùi thơm lá bạch bầy chanh từ bầu trời bay vào cửa sổ. Đàn chim khoe dung nhan với nắng xoàn rực rỡ, giờ đồng hồ hót tựa như những chuỗi vàng lọc nắng cất cánh đến cùng với Hà. Chốc sau bầy chim chao cánh cất cánh đi, tuy thế tiếng hót vẫn như ứ mãi giữa bầu trời ngoài cửa sổ.

Buổi sáng, tia nắng dịu dàng, ngọt màu sắc mật ong từ khung trời ngoài cửa sổ rọi vào nhà, in hình nhành hoa trên khía cạnh bàn, nền gạch ốp hoa. Còn về đêm, trăng lúc thì như cái thuyền vàng bồng bềnh trôi trong mây trên bầu trời ngoài cửa ngõ sổ, dịp thì như chiếc đèn lồng sặc sỡ thả tia nắng xuống đầy sân.

Ôi, khung cửa ngõ sổ nhỏ ! Hà yêu thương nó thừa ! Hà yêu thích ngồi bên hành lang cửa số nhổ tóc sâu mang lại bà, nghe bà nói chuyện cổ tích " Ngày xửa, ngày xưa..."

(Theo Nguyễn Quỳnh)

II. Khoanh tròn trước ý hợp lý cho từng câu tiếp sau đây :

Câu 1: thai trời bên ngoài cửa sổ của nhỏ xíu Hà được đối chiếu với đều gì ?

A. Một bức ảnh đẹp, đầy color sắc.

B. Một bức tranh nhiều màu sắc, một trang sách hay.

C. Một bức ảnh làng quê lặng ả.

Câu 2: Chỉ nhìn sự vật gì của thai trời bên phía ngoài cửa sổ, Hà hoàn toàn có thể đoán hiểu rằng thời tiết?

A. Dung nhan mây B. Ánh nắng nóng C. Mặt trăng

Câu 3: vào câu: gần như ngọn bạch bọn chanh cao vút ấy đột chốc đâm rất nhiều "búp vàng", từ búp kim cương chỉ gì ?

A. Ngọn bạch bầy B. Đàn rubi anh C. Lá bạch đàn

Câu 4: Hà thích có tác dụng điều gì bên hành lang cửa số ?

A. Nhìn nhìn khung trời không chán.

B. Ngửi hương thơm của cây trái.

C. Nhổ tóc sâu đến bà, nghe bà đề cập chuyện cổ tích.

Câu 5: Qua khung cửa ngõ sổ, Hà nhìn thấy được đông đảo cảnh đẹp mắt gì bên ngoài?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 6: Âm thanh làm sao mà chúng ta Hà cảm thấy được khi ngồi mặt cửa sổ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 7: chiếc nào sau đây gồm những từ láy?

A. Chót vót, rực rỡ, nhẹ dàng, ánh sáng, bồng bềnh.

B. Sặc sỡ, dịu dàng, chót vót, bồng bềnh.

C. Nhẹ dàng, chót vót, rực rỡ, bồng bềnh, rubi anh.

Câu 8: Em hãy tra cứu trong bài từ đồng nghĩa với từng từ sau, đặt câu cùng với một tự vừa tra cứu được.

- cao cường - .............................

- rực rỡ - ………………….

Đặt câu:

……………………………………… ……………………………………………..

Câu 9: hai câu: “Đàn chim khoe nhan sắc với nắng đá quý rực rỡ, giờ đồng hồ hót như các chuỗi rubi lọc nắng bay đến cùng với Hà. Chốc sau bọn chim chao cánh cất cánh đi, tuy nhiên tiếng hót như ứ mãi giữa khung trời ngoài cửa ngõ sổ”.

liên kết với nhau bằng phương pháp nào ?

A. Lặp từ bỏ ngữ.

B. Sửa chữa thay thế từ ngữ.

C. Thay thế sửa chữa từ ngữ với lặp trường đoản cú ngữ.

Câu 10: Em hãy cần sử dụng một cặp dục tình từ thích hợp điền vào khu vực trống nhằm câu sau thành một câu ghép:

“…………đàn chim sẽ chao cánh cất cánh đi……tiếng hót vẫn như ứ mãi giữa bầu trời ngoài cửa ngõ s